2017/10/06 【コラム】五十嵐の新・強育論（２）「管理学習」

世間では、「自主学習」が流行っていますが、私は管理学習を推奨します。

「自主・自立は経験から生まれてくるものだ」と、ある高校の入試現代文にありました。
未熟な児童・生徒に自主・自立を求めるのは、酷な話です。

私が受け持つのは、主に「学習管理」（ときどき、生活管理）です。勉強のやり方も効率的な方法があります。試行錯誤をしながら、自分に合った方法を見つけるのが本来の姿かもしれませんが、現代の児童・生徒はとても忙しいので、私が経験から学んだ方法を指導・管理しています。

ふだんの勉強、英検・漢検なども、私たちの管理のもとに進めていくのが、「鵬翼スタイル」です。
私たちは、児童・生徒をひとりひとり、きちんと管理することをお約束します。保護者のみなさまも
お子さまの変化に気づかれたときは、すぐにご連絡（塾ファイル、黄色い紙［五十嵐塾長直電］）ください。協力して、改善に努めたいと思います。

卒業の時期になると、私は卒業生に「大学を卒業する２２歳まで、分からないことがあったら、
いつでも質問しにおいで」と声をかけます。２２歳までは管理が必要だと思ってます。（五十嵐）